2026-09-14

EDUCACIÓN

El Ceaer homenajeó a docentes del Valle Medio con un té especial en Lamarque

La propuesta se desarrolló con un salón colmado en el histórico Bar Tito y reunió a docentes de distintas localidades de la región. Estudiantes y profesores de la Tecnicatura Superior en Gastronomía estuvieron a cargo de la organización y de la elaboración de la propuesta gastronómica.

El histórico Bar Tito de Lamarque fue escenario de una jornada especial con la realización del Té Homenaje a Maestros del Valle Medio, una iniciativa que convocó a docentes de diferentes localidades de la región.

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Con un salón colmado, la actividad propuso una tarde de encuentro, reconocimiento y degustación, al tiempo que permitió mostrar parte del trabajo académico y práctico que llevan adelante los estudiantes de la Tecnicatura Superior en Gastronomía del CEAER.

La actividad fue organizada íntegramente desde la carrera y permitió que estudiantes y docentes pusieran en práctica los conocimientos adquiridos durante la formación.

Los asistentes pudieron degustar una selección de tés e infusiones acompañada por una amplia propuesta gastronómica que incluyó masas, tortas y diferentes elaboraciones artesanales preparadas por los futuros profesionales.

De esta manera, la iniciativa trascendió el homenaje a los maestros y se convirtió también en una instancia de práctica para los estudiantes, quienes participaron activamente de la preparación y el desarrollo del encuentro.

La jornada permitió además visibilizar el trabajo que desarrolla el CEAER en su sede de Lamarque y fortalecer el vínculo de la institución educativa con la comunidad del Valle Medio.

La combinación entre formación académica, experiencia práctica y participación comunitaria tuvo una destacada respuesta, con una importante convocatoria de docentes que acompañaron la propuesta.

El encuentro se transformó así en un reconocimiento a quienes desarrollan y desarrollaron la tarea docente en la región, mientras los estudiantes de Gastronomía tuvieron la posibilidad de llevar sus conocimientos a una experiencia concreta.

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