El Ceaer abre el debate sobre libertad de expresión, prensa y cátedra

El Instituto Técnico Superior CEAER realizará el próximo 25 de septiembre una charla destinada a poner en debate tres conceptos centrales para la vida democrática y el ámbito educativo: la libertad de expresión, la libertad de prensa y la libertad de cátedra.

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La actividad, denominada “Libertad de Expresión, Libertad de Prensa y Libertad de Cátedra: una mirada desde el Derecho Constitucional argentino”, estará a cargo del docente Dr. Fernando Daniel García Rampellotto y tendrá lugar en el SUM de la Escuela Nº 11.

La propuesta tendrá una modalidad participativa, con espacio para el intercambio y el debate entre los presentes, buscando trascender una exposición exclusivamente teórica sobre los derechos reconocidos constitucionalmente.

Hablar de libertad de expresión y libertad de prensa no implica únicamente conocer cuáles son los derechos establecidos por la Constitución. También abre interrogantes acerca de sus alcances, sus límites y las responsabilidades que aparecen al momento de ejercerlos.

¿Qué se puede publicar? ¿Qué debería darse a conocer? ¿Qué información queda afuera de una noticia y por qué? ¿Dónde termina el derecho a informar y dónde comienza la responsabilidad de quien comunica?

Son algunas de las preguntas que atraviesan diariamente el ejercicio de la comunicación y que permiten trasladar la discusión desde el ámbito jurídico hacia situaciones concretas de la vida cotidiana.

En ese marco, el encuentro también propone incorporar la mirada de quienes trabajan diariamente en los medios de comunicación, enriqueciendo el intercambio a partir de experiencias vinculadas directamente con el ejercicio de la libertad de prensa.

La iniciativa del CEAER apunta a generar un espacio donde estos conceptos puedan ser analizados, discutidos y puestos en tensión, sin limitarse únicamente al ámbito académico.

La libertad de expresión, la libertad de prensa y la libertad de cátedra constituyen derechos fundamentales, pero su ejercicio plantea permanentemente debates sobre responsabilidades, límites y convivencia con otros derechos.

La jornada del 25 de septiembre buscará precisamente abrir ese intercambio y promover una participación activa alrededor de cuestiones que atraviesan a la educación, al periodismo y a la sociedad en su conjunto.