Estudiantes del Ceaer recorrieron el Parque Eólico de Pomona y conocieron tecnologías aplicadas a la generación de energía

La visita de estudio reunió a estudiantes de las Tecnicaturas Superiores en Energías Renovables y en Internet de las Cosas.

30 septiembre, 2026

Los estudiantes tuvieron acceso a tecnologías y sistemas de control.
Los estudiantes tuvieron acceso a tecnologías y sistemas de control.

Estudiantes de las Tecnicaturas Superiores en Energías Renovables y en Internet de las Cosas del Ceaer realizaron una visita de estudio al Parque Eólico Pomona, operado por Genneia, donde pudieron conocer de manera directa el funcionamiento de una instalación de generación de energía a gran escala.

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Durante el recorrido, los estudiantes tuvieron acceso a tecnologías y sistemas de control en tiempo real vinculados con la operación de los aerogeneradores. La actividad también permitió acercar la formación académica a situaciones concretas del ámbito laboral.

Uno de los aspectos destacados de la jornada fue la apertura de la empresa para mostrar el funcionamiento de sus instalaciones, además del acompañamiento de los especialistas que guiaron la visita, quienes compartieron sus conocimientos con los estudiantes.

En el caso de la Tecnicatura en Energías Renovables, el recorrido permitió profundizar sobre los procesos de generación limpia y su impacto ambiental. Los estudiantes de IoT, en tanto, pudieron observar la aplicación de sistemas de telemetría, sensores y monitoreo autónomo utilizados en los aerogeneradores.

La experiencia también estuvo vinculada con otros ejes de formación del CEAER, como la innovación y el emprendedurismo, con el objetivo de promover una mirada vinculada a los desafíos actuales de la matriz energética y a las oportunidades de desarrollo tecnológico en la región.

Sobre la importancia de este tipo de actividades, la directora del CEAER, Valeria Zoratti, sostuvo: “La esencia de nuestra institución radica en su articulación constante con el entorno socio-productivo, tanto público como privado”.

En ese sentido, agregó: “Visitas como esta permiten que nuestros estudiantes adquieran competencias específicas directamente en el campo laboral, preparándolos como profesionales versátiles con visión integral”.